《音乐之香》

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    [综合] 讲座28:手风琴曲编配杂谈(1) B —— 答浪花同学提问

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    明道

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    发表于 2020-5-28 18:17:56 | 显示全部楼层 |阅读模式

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      浪花问:老师,您好。第二小节4321仍在一级的范围内。我的问题是,次强拍4不是一级和弦音,这种情况下,仍在一级范围内是如何判断的呀。
      明道解答:通常来讲,乐曲的第一句是有起着构筑调式的重要作用。大调式的骨干和弦是一级主音及大主和弦135、五级属音及大属三和弦572,四级下属音及大下属三和弦461,调式的构成,就是依靠这三个级的和弦来构筑的,其中一级主音、主和弦最重要!有时,甚至只依靠一级和五级,也可以构筑起一个调式来,做法就是采用一级 → 五级 → 一级的和弦连接,这在和声学上叫做“正格进行”,它是构筑、确立和巩固调式的重要手法。这首《青春修炼手册》便是如此,尽管在包括弱起小节在内的的第四小节加入六级副三和弦作为花絮,但到了第五小节6 7 536 7 5 ,还是不忘记回到五级,然后 通过5·3 回归一级(手风琴贝司用┃5   1 ),至此整个乐句以一个良好的中间终止式而结束,这时,调式就清晰完美地确立了当然,这个6 7 5  5· 3┃在后面重复拉奏时,也可以配置三级的和弦3③小③③(详见下面第7张图片),但在乐曲刚开始这个地方,这二个小节应该参与对调式的确立和巩固的责任承担,因此,应该用五级 → 一级,我相信这也是作曲者本身的创作原意。
      这首曲的第二、三小节以及前面弱起┃05  123  5  43  217  7  5  5  -┃实际就是一个小乐句,就相当于带逗号的文句,但虽然短,却非常重要,我们从编配好了的手风琴曲可以清晰看出,这一句无论是作曲者的原意,还是手风琴曲编配时的和弦选择,都是用到了骨干音级和弦的在乐曲开始所常见的经典连接,即一级到五级,从一级稳定到五级不稳定,既揭示了调式的雏形,又通过不稳定的五级来敞开、散发开,以引发更进一步的乐思,推动乐曲的向前发展。而呈现这个调式框架雏形,依赖的就是3  5  43  21┃的一级主,以及7  7  5  5  -┃五级属。我们完全可以看出,7  7  5  5  -┃这个小节全部都是五级属,而一级主在确立调式中,是起最重要作用,倘若将43  21确定为五级属,再加上后面整个小节,五级属的分量就太大,就喧宾夺主了。而且,过早将43 21定为五级属,还会致使后面强拍7  7 五级属 的味道变淡了,削弱了和声的美感,同时,听众容易出现审美疲劳。  
      
      另外,有时在强拍或次強拍也会出现"经过音"这样的和弦外音(但这种情况比出现在弱拍的更少),此处的4就是,而且符合既处于不同音高的和弦音之间、同时又是级进的和弦外音的经过音的条件,再加上上述的几个理由,我们就有充足的理由为43 21选配一级的和弦,当然了,采用和弦第二转位5 的做法,绝对称得上是编配上的一种巧妙手法

      话说回来,43 21,也并不是绝对非定为一级不可,有时,有一些处于非关键位置的音,其所属调式音级和弦的确定也并不是唯一一种而已,可能会出现二种甚至三种的选择,但虽说并非唯一,却有着较好选择和较差选择之分!所以,它在这里定为一级,显然是更好、更合适的选择。


    讲座27:编配——《青春修炼手册》1.png
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    发表于 2020-8-31 14:54:05 来自手机 | 显示全部楼层
    l这个问题好复杂。
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